Noticias nacionales y regionales

Colegio Educadores de Párvulos de Chile premia a Asociada Aprojunji

Nov 24 2017

Premio Preservación de los pueblos originarios y sus culturas

Este premio se lo ganó Rosario del Carmen Valdes Barra, de la región del Bio Bio, titulada de la Universidad de Concepción (sede Angol), magister en Curriculum y Evaluación, diplomada en Gestión y Desarrollo de equipos de alto desempeño en Educación Parvularia JUNJI, entre otros cursos y capacitaciones. Gestionadora de proyectos, observadora de la cultura Pehuenche desde donde surge una publicación JUNJI “Niños y niñas en las regiones de Chile” que promueve el conocimiento de la diversidad cultural chilena. Ella rescata las sabidurías de las personas de la cultura pehuenche para ponerlos al servicio y conocimiento de los párvulos.

El evento realizado en la Universidad de las Américas contó con la participación de diversas autoridades en Educación Parvularia como la vicepresidenta de JUNJI, Desiree López de Maturana Luna, también con la directora nacional de educación Integra, Marcela Fontecilla; con la directora regional Metropolitana de JUNJI, María Teresa Vio Grossi; con Lizardo Barrera y Ximena Araya, decano de la Facultad de Educación y Directora de Educación Parvularia de la Univerdad de la Américas respectivamente; y con Irma Brantes, quien venía en representación de la Intendenta de Educación Parvularia, Priscila Corsi.

Comunicado sobre Paro Nacional ANEF

Nov 23 2017

El Gobierno ha convocado a la ANEF para este viernes 24 a retomar las conversaciones.

Gracias a todas y todos quienes apoyaron decididamente el paro de actividades  del miércoles 22 y jueves 23 con unidad y disciplina sindical.

Nos reincorporamos a nuestras actividades normalmente a la espera de una respuesta que satisfaga nuestras demandas.

¡¡VIVAN LOS QUE LUCHAN!!

DIRECTORIO NACIONAL APROJUNJI

Paro Nacional ANEF: 22 y 23 de Noviembre 2017

Nov 21 2017

APROJUNJI llama a todas las trabajadoras y trabajadores de JUNJI a paralizar actividades el 22 y 23 de noviembre en repudio a la exigua oferta de reajuste de sueldos y la falta de disposición para cumplir con los acuerdos contraídos desde el 2014 a la fecha.

1°.-  Hacemos hincapié que este paro se realiza en los lugares de trabajo, con atención restringida con sistema de TURNO ETICO. 

ORIENTACIONES

Directorios Regionales:

  1. Difundir orientaciones a las bases.
  2. Ponerse en contacto con ANEF Regional y coordinar acciones en que los dirigentes acuerden manifestarse presencialmente.

 

Jardines Infantiles y Oficinas:                    

  1. Sensibilizar a las familias para que apoyen el paro.
  2. Se atiende por TURNO ETICO solo a niños en condiciones especiales, Ej.- Extensión Horaria, casos sociales (que cada jardín conoce), solo alimentación para quienes lo soliciten, etc.
  3. El personal permanece en sus lugares de trabajo, salvo que sean convocadas expresamente a reunirse en algún punto de la ciudad. 
  4. Elaborar letreros, lienzos y pancartas alusivas a nuestras demandas.
  5. Las Delegadas de Base asisten a manifestaciones que APROJUNJI convoque en cada  Región.

Todas(os) deben firmar el ingreso y la salida en su lugar de trabajo.

Si alguien les impidiera el ingreso o firmar deben presentarse en la Dirección Regional u oficina provincial más cercana para dejar constancia. Si no existe oficina, en la comisaría más cercana u otro servicio público.

En esta oportunidad el paro será acatado por las dos asociaciones, por lo tanto se debe consensuar la organización del turno ético.

3°  Carteles o pancartas, se sugieren los siguientes textos:

REAJUSTE DIGNO PARA UN TRABAJO DIGNO

TRABAJO DECENTE SUELDO DECENTE

ESTABILIDAD EN EL EMPLEO

¿SABÍA USTED, 
QUE NUESTROS CONTRATOS TERMINAN CADA 31 DE DICIEMBRE?

¿SABIA USTED ,
QUE UNO DE LOS CANDIDATOS A PRESIDENTE ESTÁ PROMETIENDO DESPEDIR A 20 MIL TRABAJADORES EL PRÓXIMO AÑO?        

 4° Avisar y Sensibilizar a las familias atendidas:

EXPLICANDO QUE EL %  DE MEJORAMIENTO QUE OBTENGAN LOS FUNCIONARIOS PUBLICOS SERÁ EL UTILIZADO POR LOS MEDIANOS Y PEQUEÑOS EMPRESARIOS PARA REAJUSTAR LOS SALARIOS DE LOS TRABAJADORES PRIVADOS, SOBRE TODO EN AQUELLOS LUGARES EN QUE NO EXISTEN SINDICATOS. 

Cada Directorio Regional es autónomo para adoptar otras medidas que aseguren el éxito de nuestra movilización. 

Con fuerza, unidad y disciplina sindical, todos al paro!!!!!

Orientaciones: Protesta Nacional MSP Martes 14 Noviembre

Nov 13 2017

Respetando la autonomía de cada región, hacemos llegar orientaciones generales para implementar nuestra protesta nacional.

Hacemos hincapié que la protesta convocada para el Martes 14 se realiza en los lugares de trabajo, sin interrupción de las labores habituales.

ORIENTACIONES - Lunes 13 y Martes 14 

Directorios Regionales:

  1. Difundir orientaciones a las bases.
  2. Ponerse en contacto con ANEF Regional y coordinar acciones en que los dirigentes acuerden manifestarse presencialmente.

Jardines Infantiles y Oficinas:

  1. El personal permanece en sus lugares de trabajo
  2. Elaborar letreros, lienzos y pancartas alusivas a nuestras demandas. 
  3. Los dirigentes asisten a manifestaciones que se convoquen en cada Región.

LECTURAS DE TEXTOS SUGERIDAS

  1. REAJUSTE DIGNO PARA UN TRABAJO DIGNO
  2. TRABAJO DECENTE SUELDO DECENTE
  3. ¿SABÍA USTED, QUE NUESTROS CONTRATOS TERMINAN CADA 31 DE DICIEMBRE? ¿QUE UNO DE LOS CANDIDATOS A PRESIDENTE ESTÁ PROMETIENDO DESPEDIR A 20 MIL TRABAJADORES EL PRÓXIMO AÑO?

AVISAR Y SENSIBILIZAR FAMILIAS ATENDIDAS

EXPLICANDO QUE EL %  DE MEJORAMIENTO QUE OBTENGAN LOS FUNCIONARIOS PUBLICOS SERÁ EL UTILIZADO POR LOS MEDIANOS Y PEQUEÑOS EMPRESARIOS PARA REAJUSTAR LOS SALARIOS DE LOS TRABAJADORES PRIVADOS, SOBRE TODO EN AQUELLOS LUGARES EN QUE NO EXISTEN SINDICATOS.

ES POSIBLE QUE DE NO LLEGAR A ACUERDO ESTA SEMANA SE LLAME A PARO. ELLO DEPENDERÁ DE LO QUE ACUERDE LA MESA DEL SECTOR PUBLICO DONDE ESTAMOS REPRESENTADOS POR NUESTRA ANEF.

Cada Directorio Regional es autónomo para adoptar otras medidas que aseguren el éxito de nuestra movilización. 

 

DIRECTORIO NACIONAL  APROJUNJI

Asamblea de presidentes y delegados ANEF informa negociaciones con Gobierno

Nov 06 2017

El Directorio Ejecutivo Nacional de ANEF informó hoy, entre las 12 y las 14 horas, sobre el estado de las tratativas con el Gobierno.

Entre los temas ya iniciados podemos resumir los siguientes:

Ley 19.296: (Que regula las Asociaciones de Trabajadores Públicos), se propone  modificar tres puntos fundamentales:

  • Duración del periodo de vigencia de los directorios en consideración a que el actual, de dos años, es insuficiente para lograr avances de importancia gremial.
  • Autorizar horas gremiales y fuero sindical para los dirigentes regionales de ANEF. (hoy no cuentan con estos derechos).
  • Definir montos uniformes y aporte directo desde los Servicios a las Confederaciones por concepto de cotizaciones de asociatividad.

CONTRATAS:

  • Se busca establecer, como condición obligatoria para contratar personal, la realización de concursos y la definición previa  de los perfiles requeridos.
  • Regular por Ley las desvinculaciones, estableciendo cuáles serán las causales, los plazos y formas de notificación.

HONORARIOS:

  • Limitar por Ley la contratación de Honorarios para la realización de tareas regulares propias del Servicio.
  • Asegurar que el traspaso de los actuales honorarios a la contrata se cumpla a la brevedad.

CUIDADO INFANTIL: (tema propuesto por APROJUNJI en 2015 Instalar Jardines Infantiles para los trabajadores públicos).

  • Igualar derechos a los trabajadores públicos varones para llevar a sus hijos a la Sala Cuna y/o Jardín Infantil.

REAJUSTE:

Aunque el Gobierno fijó el próximo viernes 10 la oportunidad para ofrecer una cifra de reajuste, se ha podido establecer la voluntad del Ministro de Hacienda con miras a mejorar los montos de los Bonos de Término de Conflicto y el de Vacaciones respecto de los montos otorgados el año pasado.

También habría ofrecido un reajuste escalonado destinado a mejorar los sueldos más bajos, especialmente los de Auxiliares, Administrativos y Técnicos. (En esta materia se puso como ejemplo los niveles remuneracionales de JUNJI y Gendarmería de Chile).

 

ANEF no ha descartado llamar a movilizaciones si las negociaciones no avanzan en la línea de nuestras demandas.

Los trabajadores públicos seguimos en estado de alerta a la espera de los avances que todos esperamos.

 

DIRECTORIO NACIONAL APROJUNJI

Profesores finalistas del Global Prize se reunieron con organizaciones de la sociedad civil educativas

Oct 25 2017
Los cinco docentes representarán a Chile en la competencia internacional, cuya edición 2018 entrega un premio de un millón de dólares.

“Los profesores necesitamos establecer redes de apoyo. Muchas veces estamos muy alejados de la ciudad, por lo tanto, tener contacto con estas organizaciones es fundamental; nos permite aprender mutuamente y fortalecer nuestro trabajo”. Estas fueron las palabras de Mauricio González, uno de los profesores finalistas proveniente de Colchane, comuna ubicada en la zona altiplánica de nuestro país y que representará a Chile en el Global Teacher Prize, considerado el Premio Nobel de la educación.

Marcela Henríquez, profesora de Lenguaje y Comunicación de Quirihue; Mauricio Gonzáles, profesor de educación básica de Colchane; Beatriz Saavedra, educadora de párvulos de Lampa; Eduardo Cortés, profesor de Tecnología de Quillota y Marcela Rodriguez, profesora de Matemáticas de Arica- se reunieron este lunes con representantes de diversas organizaciones de la sociedad civil dedicadas a trabajar en educación, para intercambiar sus experiencias y generar redes para fortalecer un trabajo conjunto.

Uno de los temas abordados de manera extensa fue cómo las escuelas y los profesores enfrentan el desafío de fortalecer el desarrollo socioemocional de sus estudiantes, y no sólo los aspectos académicos.

Otros aspectos que concentró la discusión fue el desafío de integrar a toda la comunidad en el proceso de aprendizaje, logrando que todos los demás actores involucrados –padres, estudiantes y entorno de la escuela- se sientan responsables y tengan un rol activo en el proceso educativo. Finalmente, también se abordaron los desafíos de la formación docente, para motivar a los estudiantes en el amor al conocimiento.

Aunque un solo docente es reconocido como ganador del premio local, los 5 finalistas nacionales representarán a Chile en la versión internacional del premio, conocido como “el Nobel de la enseñanza”. El año pasado, dos de los 5 finalistas chilenos –Eligio Salamanca y Mario Santizañez- fueron elegidos entre los 50 mejores profesores del mundo.

“Gracias a estos espacios podemos darnos cuenta de que no estamos solos en nuestro trabajo; que es mucho lo que tenemos en común con otros docentes y con muchas otras organizaciones. Eso debemos aprovecharlo, por lo que todo este aprendizaje espero compartirlo a la brevedad con mi comunidad educativa”, compartió Marcela Henriquez, profesora de finalista de Quirihue, comuna rural de la octava región.

Junto a la Ong Elige Educar asistieron también Mirentxu Anaya, de Educación 2020; Macarena Labra, de Puentes Educativos; María Luisa Jaramillo, del Portal EducarChile; Francisca Jara, de Tu Clase Tu País; Mónica Berg, de Enseña Chile; Teresa Molina Valenzuela de Aprojunji, y Natalia Barrientos, del Centro de Desarrollo de Liderazgo Educativo (CEDLE). También fueron parte del cónclave Fabiola Bolaños y Mario Santibañez, profesores finalistas del año pasado.

“Creemos que este encuentro fue una instancia muy fructífera, en donde estos 5 profesores, cuyas experiencias representan a miles de docentes del país, pudieron encontrarse en un espacio íntimo con las organizaciones que, al igual que ellos, trabajan por un mejor sistema educativo”, comentó Joaquín Walker, director ejecutivo de Elige Educar, organización que impulsa el Global Teacher Prize Chile. “Es fundamental que nuestros docentes estén conectados con estas instituciones, y que ellas, a su vez, puedan contar con ellos y su experiencia para realizar un trabajo mucho más potente”.

Durante el compartir, tanto los profesores finalistas como las organizaciones asistentes, pudieron intercambiar en un espacio de conversación espontáneo preguntas, diagnósticos y opiniones respecto a diversos desafíos que hoy enfrenta nuestro sistema educativo.

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